本文转载自：华夏思源
安全套是性生活中最有效的预防艾滋病、性病和意外怀孕的工具。有一次，路过一个开着门的房间，看到一个小男孩指着安全套问妈妈：“这是什么东西？”很可惜，这位母亲错过了一次给孩子进行性教育的机会。安全套售卖机被放在高校和一些中学，本来是利民便民的好事情，却遭到了很多人的鄙视。尤其是家长，视其为洪水猛兽。他说道，我国安全套的使用率偏低，很多时候，年轻人面对激情，缺乏保护意识，往往一失足成千古恨。他还说，自己25岁的女儿在美国读书，现在也交了男朋友。在女儿离家时，他将一盒安全套塞进了女儿的行李箱。但这一举动遭到大量网友的口诛笔伐。人们认为这些做法是在诱导犯罪。事实上，不使用安全套所带来的危害远远大于所谓诱导犯罪而造成的伤害。常常是安全套在角落“暗自神伤”，而与之相反的热闹场面是性病、人流广告招摇过市，甚至还打出学生人流半价的信息。为此一些人还质问那些得病和做人流的人，为什么不使用安全套？有人暗讽，安全套在中国就意味着性，而不是安全。因为在我国的世俗里，性是邪恶的，因而谈安全套就是耻辱的。我国的性教育比较落后，把性看得太神秘，太龌龊。人们可以无所不谈，但一谈到“性”就“掉线”、“卡壳”。吃饭是人体获得营养得以生存的保证，但是吃可能会导致疾病甚至死亡，但你不能说吃是一件罪恶的事，要说罪恶不是吃本身，而是你吃的方法。性也一样，本身无对错，只是看你如何来掌握。它的意义是你赋予的。一位美国老师在黑板上写下大大的“SEX”，问中国学生有什么联想，学生给出的答案是：罪恶、糜烂、黄色、艾滋病等。这说明我们的国度，在性的认知里，孩子被灌输了太多关于性的丑恶信息。回避性问题，性就不存在了吗？明里不谈性事，不等于暗里不做性事。有一位中年妇女忐忑不安地来到了某机构，她是给儿子领取HIV诊断报告的。等清醒后，她说道，儿子特别优秀，是学霸，长得又高又帅。我们给孩子什么都是最好的，儿子是我的骄傲。接着她哭喊道，他为什么会得这样的病，为什么!通过了解，这位高富帅大学生有很多性伙伴，但是从未采取过任何保护措施。不得不说这位母亲，在物质上极大地满足了孩子的一切要求，但她却羞于把最重要的性知识交给儿子，最后酿成大祸。也许，你觉得性教育不足导致的悲剧离你很远，事实却早已触目惊心：2011年起，我国15~24岁学生艾滋病新发感染数每年增幅超过30%，2014年接近60%；2007~2015年，湖南省大学生艾滋病患者8年间上升了37倍；染病增长速度之高，让人不禁心生疑问，现在的大学生究竟怎么了？更让心畏惧的是，“象牙塔”里的艾滋病患者们也许并不知道自己已经身患恶疾。媒体曾报道，一个19岁的女生在网上认识了一个男孩并见面发生了性关系。过了几个月，母亲、学校老师同学都发现她胖了，她也清楚自己好几个月没来月经了，她想问他们，但总觉得说不出口。在她的印象中，怀孕就是呕吐，但是她没有，她心存侥幸，每天承受着压力不敢和任何人说。当她感觉到肚子里有东西在动，还以为是肚子不好。有一天她腹痛加剧，就去厕所，几分钟后竟掉下一个东西。她一看是一个小男孩，怕别人听到孩子的哭声就用卫生纸捂住小孩的嘴，还怕外人看到就匆忙将小孩从5楼的厕所扔下。在看守所里当问到她怀孕这么长时间为何不说，她说：“我不知道怀孕呀！”她说，从来不知道怀孕是什么感觉，也没人跟她说起过。当她妈妈听到这件事后伤心极了，后悔自己没有给女儿普及性知识。2013年，国家人口计生委科学技术研究所发布了一组报告：每年，中国人工流产平均次数达1300万人次，并且持续攀升。并且，在这1300万人里，有一半不满25岁。深圳一家医院，少女们多次怀孕、频繁流产的案例写满了厚厚的本子：
这些难以置信的事实告诉我们，现在不谈性，还等何时谈。告诉孩子真相要认识到，越是禁止的东西，人们越要得手。这种由于单方面的禁止和掩饰而造成的逆反现象，即心理学上的“禁果效应”。这与人们的好奇心和逆反心理有关。所以越是阻止孩子窥探性的秘密，孩子越是渴望获取它的奥秘，直到有一天自己打开了潘多拉魔盒。家长应该用孩子的眼睛看世界，用孩子的心态感觉世界，和孩子一个高度，不要居高临下看孩子。家长是孩子的第一任老师，对于一个合格的现代家长来说，应该摒弃自身的羞涩与尴尬，大方地、正确地、适当地谈论性话题。在日常生活中，家长就可以让孩子了解性知识。对于孩子问的问题，最好用孩子可以接受的语言如实回答，不要糊弄ta。如文中开头小孩问安全套的事，你就可以这样回答：“这个东西是大人用来防病的，也是用来避免人口变多的。”家长如果觉得难以启齿，跟孩子谈的时候小心翼翼，原本孩子并不认为它神秘，会被家长的态度和状态影响。性教育是关于生命的教育。家长摆正心态，以客观自然的态度对待性教育，孩子就不会抱有特殊的态度，而像学习一般知识一样了解它。五岁之前让孩子了解性是最安全的，对于家长也是最容易解释的时候。因为这时候的孩子单纯，同时也是孩子最安全的时期。随着生活条件的不断提高，孩子进入青春期的年龄在逐渐提前，其生理上和心理上也越来越早熟，孩子可能对异性产生朦胧好感。此时应教会他们如何避免感染性病，怎样避免怀孕，并说明有无能力为自己性行为的后果承担责任，告诉他们人是有理智的高级动物，要懂得克制与自爱。这样做并不是希望他们发生性行为，而是有助于提高他们的防范意识，帮助他们正确了解性，避免出现性行为或者不慎出现了性行为后可以远离怀孕、感染性病的危险。荷兰两性关系非常开放，但却是全球流产率和性病感染率最低的国家之一，这与荷兰早期的性教育密不可分。如果孩子已经有了性伴侣怎么办？ 告诫孩子与性伴侣谨慎相处。首先，可以要求对方做个艾滋病等性传播疾病的检查，可能对方会抵触，但要坚持让ta这样做，毕竟生命是排在第一位的。其次，让孩子一定要按照说明书正确使用安全套，并将“真心喜欢你，才敢与你无套”的理念变为“真心喜欢你，才要戴套保护你”。并且让孩子尽可能减少性伴侣，稳定性伴侣，保持一对一的性关系，这样可以降低性传播疾病的几率。最后，尽可能鼓励孩子做感兴趣且对身心健康有利的事情，让ta充实起来，转移注意力，以减少性行为的发生。当孩子即将遭到性侵的时候，而且生命受到威胁时，告知孩子保全生命最重要，并将安全套交到对方手里，这是保护孩子免受疾病感染或怀孕的屏障。性教育是孩子成长不可缺失的一环，家长越是回避，孩子就越好奇，就越危险。性教育是对孩子的保护，也是对生命的尊重。
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