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弘扬沈浩精神 做人民好公仆
翻开《沈浩日记》这本书，我便为书中的真实内容所感动，在这本书中，我们能感受到沈浩同志全心全意、任劳任怨、没日没夜、无私奉献地为老百姓干好事、干实事，对群众有着深厚感情的小岗村好书记形象。
古人云：“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”2004年，沈浩同志肩负着党的重托，来到“大包干”的起源地——凤阳县小岗村，在那里挂职村第一书记，他呕心沥血地工作，其目的只有一个，那就是让村里的老百姓过上好日子。虽然，沈浩同志积劳成疾离开了我们，但我想，正因为他具有鲜明的政治立场和政治方向，将人民群众的利益高高举过头顶，有着牢记宗旨、心系群众的公仆情怀，所以大家都不会忘记沈浩同志的英名，沈浩精神是永恒的。
结合实际，我个人的思考和体会主要有以下几个方面：
一、什么是沈浩精神？我认为沈浩精神的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。在开展活动中强调学习弘扬沈浩精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。
二、为什么要弘扬沈浩精神？沈浩同志能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动，我认为，关键就在于他对党的无限忠诚，对人民群众的无比热爱。从“放弃省城舒适条件，奔赴小岗，投身农村”，到“和群众同甘共苦、扑下身子”，再到“答应村民挽留，扎根再干”，心系百姓、一心为民乃是沈浩精神一生最为厚重的底色。我们说沈浩精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就沈浩精神基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在专题教育中以“三严三实”弘扬沈浩精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员干部的新形象。用好沈浩精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。
三、学习沈浩精神我应该怎么做？作为一名教育局机关工作人员。我认为最主要是要做到四个字“公、实、廉、俭”。一要公道正派。政府机关公务人员的职业性质决定了不管他头上有没有“帽”，手中总会有点“权”。要正确行使权力，切实保证全心全意为人民服务的宗旨不变，就必须具备执政为民、用权为公、正直无私、公事公办等职业道德规范。也只有这样才能真正做到：处理问题，秉公办事；解决问题，主持公道；遇到干扰，铁面无私，这样，才能得到群众真正的拥护。二是工作要从实际出发。公务人员肩负着上传下达以及管理事务，要使教育政策“从群众中来又到群众中去”真正反映学校、教师的意志，首要的是一切从实际出发，忠于事实，尊重客观规律，才能制定出合乎教育实际的政策，否则就会贻误教育事业，损害教育的利益。三是要清正廉洁。做到洁身自好，不利用职务和工作的便利以权谋私、假公济私、搞权钱交易，清正廉洁的职业道德规范既是公务人员公正无私执行公务的需要，也是消除政府机构腐败现象的重要保证。必须严格按照总书记提出的“自重、自省、自警、自励”的要求去规范自己的行为，确保机关工作人员队伍永远清正廉洁。四是要勤俭节约。生活上艰苦朴素，勤俭节约，反对奢侈和浪费，这是中华民族世代相传的美德，也是我们党的优良传统。因此，保持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约原则理所当然应该是公务人员职业道德规范的重要内容。一方面，公务人员应该成为人民群众艰苦奋斗、勤俭节约的表率。即使是将来，我们实现了社会主义现代化，也仍然要继续艰苦奋斗、厉行节约。因此，艰苦奋斗，勤俭节约不是一天一日的事，而是长期的政治任务。要使人民群众的认识取得一致并自觉做到这一点，公务人员必须做出表率，带头做到艰苦奋斗、勤俭节约，人们常说的“村看村，户看户，群众看干部”也正是这个道理。
以沈浩精神为镜，可以正衣冠、明得失。虽然他离我们远去，但精神将激励着一代又一代人
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