当前，第二批党的群众路线教育实践活动已进入到最关键、最重要的“整改落实、建章立制”的第三环节。经过学习教育、听取意见和开展批评、查摆问题两个环节的工作，查摆到了不少需要整改的问题，这些亟待解决的问题考验着每名党员干部的干劲和毅力。习总书记曾指出：干事业要发扬“钉钉子的精神”，运用到教育实践活动，同样如此。用“钉钉子”的精神落实整改，真正让群众看到变化、见到效果、得到实惠。

要钉的准，找准目标。“钉钉子”的主要目的是为了固定物体，如果钉不准、钉不稳，必定会失去固定的作用。要想钉的准，首先就要找准目标。目标找对了，钉起钉子才能事半功倍，因此，“钉钉子”时要一锤一锤的敲，要对查摆出的问题一个一个的落实，一个一个的“销号”，做到不跑偏、不散光，对症下药、切中要害，要克服“过关就完事”和“松口气、歇一下”的懈怠情绪，确保整改落实稳中求进、稳中求准。

要钉的正，找准方向。无论是人还是物，一旦失去方向，就失去了存在的价值，方向对做事情起着至关重要的作用。拿起锤子钉钉子，要想钉的正，首要的是找准方向。钉子钉的正，才能起到固定作用，钉歪了，迟早会脱落，后患无穷。因此在“钉钉子”时，要及时扶正钉子方向，不歪、不斜，保证锤子的力度、方向的正确。整改落实同样如此，问题找准了，就要把握好方向，持之以恒，树立不钉进去、钉不牢固不罢休的精神，不断的钉下去，必然会有好的成效。

要钉的实，找准技巧。技巧也就是方法，目标固然重要，但是方法找不对，效果仍是事倍功半。整改落实的最终目的在于解决问题，让群众接受，让群众满意，让群众得到实惠。这就需要在“钉钉子”时拿稳锤子，找对技巧，恰到好处用力，不能旁敲，而是要抓住主要矛盾，找到问题最薄弱的地方，从这些易着手地方入手，用力猛敲、敲的实、敲的狠，以破竹之势瓦解难题，主要矛盾解决了，次要矛盾自然不攻自破。

习总书记指出：“党的群众路线教育实践活动要敬始如终。因此在建章立制、整改落实的关键环节，更要鼓足干劲，确保教育实践活动善始善终、取得实效。”